22 abril 2010
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    Competencias Para Enseñar: Qué Deben Saber Los Educadores Para Sobrevivir En El Siglo XXI

    ¿Cuáles son los rasgos que podrían componer el profesor ideal del siglo XXI? ¿Qué necesita la educación profesional para ser o hacer sintonizar y sincronizar las nuevas realidades emergentes en silencio dentro de las escuelas y de los entornos educativos?

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    Crédito de la foto: Lisa F. Young

    Los cambios profundos que estamos empezando a presenciar en todas las instituciones educativas establecidas, tienen cuatro componentes clave:

    1) El manejo de los estudiantes. El alumno nuevo se transforma a sí mismo de actor pasivo en activo, se convierte en un líder consciente de su camino personal de aprendizaje permanente.

    2) El acceso a la información, herramientas y expertos de modo profundo en formas que no era posible antes.

    3) La capacidad de formar redes y equipos con otros alumnos que tienen los mismos intereses, independientemente de su edad, situación o experiencia.

    4) La aparición del profesional independiente (profesor) mentor/guía. Tanto fuera como dentro de las instituciones tradicionales de educación, una nueva generación de guías, entrenadores, facilitadores y asesores ya está emergente y la creación de nuevos ecosistemas sin clases de aprendizaje.

    Estos nuevos "profesores" piensan, actúan y ejercen sus múltiples funciones de guías, facilitadores y asesores de aprendizaje con un espíritu y una actitud que es radicalmente diferente de la que es típica del educador tradicional, clásico.

    Andrew Iglesias desafía el status quo y pinta un perfil detallado de cómo será esta nueva generación de profesores.

     

     

    Ocho Hábitos Extremadamente Efectivos Para Los Profesores Del Siglo XXI

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    Por Andrew Churches



    ¿Cuáles son las características que se esperarían ver en un educador de éxito en el siglo XXI?

    Sabemos que los educadores siglo XXI son centrados en los estudiantes, en tiempo integral y enseñan acerca de cómo aprender tanto como enseñar una materia. Sabemos también, que deben los ser estudiantes del siglo XXI también. Pero los profesores más eficaces en los aulas de hoy en día son más que esto - mucho más.

     

    1. Adaptarse

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    Encauzados como estamos en un modelo de enseñanza centrado en la evaluación, el educador del siglo XXI debe ser capaz de adaptar el currículo y los requisitos para enseñar un currículo de manera imaginativa.

    Los educadores deben ser capaces de adaptar softwares y hardwares diseñados para un modelo de negocio en herramientas para ser utilizado por una variedad de grupos de edades y habilidades.

    Los educadores también deben ser capaces de adaptarse a una experiencia en la enseñanza dinámica.

    Cuando todo va mal en una clase, cuando las tecnologías fallan, el espectáculo debe continuar.

     



    2. Ser Visionario

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    La imaginación es un componente crucial del educador de hoy y de mañana.

    Los educadores deben ver a través de las disciplinas y a través de los planes de estudio, sino que hay que ver el potencial de las herramientas emergentes y las tecnologías web, abordar todas estas y manipularlas para servir a sus necesidades.

    Si nos fijamos en las tecnologías emergentes que actualmente vemos, ¿cuántas se han desarrollado para la educación?

    El profesor visionario puede mirar a las ideas de otros y contemplar cómo usarlas en su clase.

     



    3. Colaborar

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    Blogger, Wikispaces, Bebo, MSN, MySpace, Second life, Twitter, RSS - como educadores debemos ser capaces de para aprovechar estas herramientas de colaboración para mejorar y cautivar a nuestros estudiantes.

    Los educadores también deben ser colaboradores:

    • Compartir,

    • Contribuir,

    • Adaptarse

    • Inventar.

     



    4. Asumir Riesgos

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    Hay tanto que aprender. ¿Cómo puedes, como educador, saber todas estas cosas?

    • Debes asumir riesgos y, a veces entregarte a los conocimientos de los alumnos.
    • Tener una visión de lo que quieres y lo que esta tecnología puede lograr,
    • Identificar las metas y facilitar el aprendizaje,
    • Utilizar los puntos fuertes de los nativos digitales para entender y navegar en nuevos productos, los unos enseñan a otros,
    • Confiar en tus estudiantes.

     



    5. Aprender

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    Los educadores esperan que sus alumnos sean aprendices de por vida. Los profesores deben seguir absorbiendo experiencias y conocimientos, también. Ellos deben tratar de mantenerse al día.

    Me pregunto: "¿Cómo muchas personas siguen utilizando sus planes de lecciones y unidades de hace cinco años?"

    Para ser un maestro, debes aprender y adaptarte a medida que los horizontes cambian el paisaje.

     



    6. Comunicar

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    Para tener en cualquier lugar y en cualquier momento de aprendizaje, el maestro debe estar en cualquier lugar y en cualquier momento.

    El maestro del siglo 21 es fluido en las herramientas y tecnologías que permiten la comunicación y colaboración. Van más allá de aprender cómo comunicarse y colaborar, sino que también saber cómo:

    • Facilitar,
    • Estimular
    • Controlar,
    • Moderar
    • Gestionar la comunicación y la colaboración.

     



    7. Modelar El Comportamiento

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    Hay una expectativa que los maestros enseñen valores, por lo que deben modelar los comportamientos que esperamos de nuestros estudiantes.

    Los profesores son a menudo la parte más consistente de la vida de los estudiantes, al verlos con más frecuencia, durante más tiempo y de modo más fiable que incluso los padres de alumnos.

    El educador del siglo XXI también modela la tolerancia, la conciencia mundial, y la práctica reflexiva, si se trata de la inspección tranquila, personal de su enseñanza y aprendizaje, o por medio de los blogs, Twitter y otros medios de comunicación, educadores eficaces miran hacia dentro y hacia fuera.

     



    8. Liderar

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    Ya sea como campeón en el proceso de integración de las TIC , o como un entrenador de tecnología discreto, el educador del siglo XXI debe ser un líder.

    Así como las metas y objetivos claros, el liderazgo es crucial para el éxito o el fracaso de cualquier proyecto.




    Sobre el autor

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    Andrew Churches enseña Estudios de Informática en la Kristin School en Albany, Auckland. Andrew también bloguea en Educational Origami. Es un presentador experto con varias conferencias magistrales y presentaciones celebradas sobre el futuro de la educación.




    Créditos de las fotos:
    Ocho Hábitos Extremadamente Efectivos Para Los Profesores Del Siglo XXI - Andrew Chuches
    Adaptarse - Ljupco Smokovski
    Ser Un Visionario - Dusan Jankovic
    Colaborar - Irina Tischenko
    Asumir Riesgos - Chiropractic Life Blog
    Aprender - Cathy Yeulet
    Comunicarse - Yuri Arcurs
    Modelar El Comportamiento - Immajestic
    Liderar - Andrey Zyk

    Andrew Churches -
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