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8 aprile 2006

Libri Di Testo Scolastici Personalizzati Dall'Insegnante: SafariU Rivoluziona Pubblicazione E Acquisto Dei Libri

Pubblicare libri personalmente è già una realtà. La nuova offerta di O'Reilly Media mostra che anche il mercato dell'educazione è pronto a svincolarsi dai grandi publisher per passare ad una pubblicazione di libri personalizzata e guidata da una selezione dei contenuti da parte dell'insegnante.

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Photo credit: Andriy Doriy

Con questo paradigma ognuno vince. I libri accademici possono essere personalizzati per ogni corso e professore, le versioni elettroniche possono estendere l'accesso ai contenuti e i costi per gli autori e gli studenti non sono comparabili a quelli sostenuti attualmente.

O'Reilly uno dei publisher tecnici più innovativi dell'intera industria ha appena annunciato il lancio della nuova versione di SafariU, una piattaforma personalizzata interamente sul Web che permette di creare libri di testo di informatica, di information technology e materiali per corsi direttamente da materiali di qualità di proprietà O'Reilly.

I libri di testi possono essere stampati o pubblicati online; gli autori/compilatori non hanno bisogno di pagare niente e gli studenti ottengono materiali per l'apprendimento di alta qualità ad un costo inferiore rispetto ai libri di testo tradizionali.

In altre parole, usando SafariU, gli educatori possono in tempo reale creare libri di testo compilandoli da una vasta libreria che include O'Reilly, Prentice Hall PTR, e Addison Wesley.

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O'Reilly Media è un innovatore nel marketing online dei libri di orientamento tecnologico.

Il suo portale Safari U permette agli educatori di creare libri personalizzati sulla base dei titoli disponibili nella collezione O'Reilly.

Un grande concetto reso possibile da un accordo di O'Reilly con Mark Logic per una soluzione web-based di alto livello . Il risultato è il nuovo Safari U che facilita l'assemblaggio di libri sulla base fonti di testo e multimediali.

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I libri di testo personalizzati sono stampati a richiesta per 60 centesimi USD a pagina e resi disponibili con template personalizzati via U's Learning Objects Exchange di Safari.

Tutto questo è gratis per gli insegnanti e fa risparmiare gli studenti che evitano di comprare libri di testo il cui contenuto è usato solo in parte.
Mentre alcuni parlano di un esempio del fenomeno Web 2.0 , non si può dubitare che questo modello sia un indicatore chiave dello sviluppo di un publishing personalizzato prodotto dagli utenti grazie alle nuove potenzialità tecnologiche.

Con la tecnologia fornita da Mark Logic chiunque è in grado di assemblare virtualmente una combinazione di contenuti in maniera semplice.
Tutto questo ci fa venire in mente una domanda: Perchè solo libri di testo ?

Il concetto di collezione stampata di contenuti sta andando oltre il libro , il magazine, il giornale e i suoi editori, verso utenti technology-empowered in grado di creare pubblicazioni stampate da materiale raccolto via Web browser.

La pubblicazione personalizzata permetterà agli utenti di salvare tonnellate di materiali stampati e di ottenere contenuto pacchettizzato premium o supportato da pubblicità per un uso a breve o a lungo termine attraverso copie elettroniche.

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Google e Amazon si muovono in questa direzione e la questione se la stampa sia morta o va riconfigurata; forse sono morti i vecchi modelli di stampa che non contemplavano il ruolo dell'utente.

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Maggiori informazioni

Guarda come funziona SafariU attraverso questa demo di quattro minuti.

Scarica il case study di Mark Logic intitolato "The Reality of Web 2.0: 0'Reilly Media's SafariU Leads by Example".

Informazioni sull'autore

La carriera di John Blossom
si articola in un'esperienza ventennale nel campo del marketing, della ricerca, del product management e dei media, inclusi i maggiori publisher e compagnie finanziarie. Mr. Blossom ha fondato Shore Communications Inc. nel 1997, specializzata in ricerche e consulenze di marketing strategico per publisher e consumatori di contenuti.

Content Industry Outlook 2006: Investing in Users

Se il 2005 è stato l'anno in cui si sono sviluppati nuovi nuovi modelli di business per i publisher e coloro che lavorano nell'ambito dei contenuti,
il 2006 è l'anno in cui questi nuovi modelli dovranno trovare investimenti in infrastrutture e in nuovi modi di fare publishing e marketing per adattare questi servizi al comportamento rivoluzionario
degli utenti. Quattro sono le aree chiave secondo Blossom. Puoi scaricare l'intero ShoreViews report sui temi più importanti che l'industria dei contenuti dovrà affrontare nel 2006.

 
 
 
 
 
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